O projeto didático que me propus a realizar nesse segundo semestre como atividade integrante do curso de pós graduação Mídias na Educação consiste em desenvolver um site gratuito (webnode) onde com a humilde tentativa de estimular a iniciativa dos alunos em ler para si de forma que possam enriquecer o seu léxico possibilitando a escrita para todos, nesse contexto, vista como porta de acesso a um mundo onde o aluno deixa de ser espectador para tornar-se um construtor de suas próprias ideias. Esse fomento à leitura e escrita será efetuado através de concursos de redações, elaboração de artigos para serem publicados no site, divulgação de criações artísticas como desenhos, pinturas, poesias, etc.
Apesar de ainda não está online, o site está pronto, aguardando apenas os materiais para publicação. A etapa de elaboração do site não resultou em muitas dificuldades, estas residiram sim em convencer os professores regentes a participarem do projeto, pois em primeiro momento alguns se mostraram arredios sobre essa nova metodologia de ensino.
Com base no ora exposto, entendo que o projeto está obtendo resultados positivos e portanto recebendo nessa avaliação inicial um conceito positivo sobre o seu desenvolvimento.
Veja abaixo algumas produções de alunos que estarão disponíveis no site para comentários (sempre com supervisão do conteúdo).
